8月20日，教育部等五部门举行新闻发布会，对依法治理“校闹”的《意见》进行解读。教育部政策法规司司长邓传淮表示，《意见》借鉴了治理“医闹”的执法，围绕依法治理“校闹”，构建了从加强预防、减少事故、完善程序、处理纠纷到严格执法、依法惩治，再到多部门合作，形成共治格局的完整治理体系。

　　邓传淮指出，《意见》主要包括五个方面的内容。一是突出“预防为先”；二是实现“不闹也赔”；三是强调“闹也不赔”；四是做到“坚决打击”；五是坚持“联合治理”。

　　邓传淮称，实践中，由于缺乏完善的纠纷解决机制和充分有效的损害赔偿机制，造成少数家长以“闹”作为与学校博弈、争取最大限度赔偿的手段。《意见》强调以保险机制为核心建立多元化损害赔偿机制，要求学校不得推诿塞责，积极通过协商、调解、诉讼等方式化解纠纷，学校确有责任的，要依法、及时进行损害赔偿，实现“不闹也赔”。

　　同时，邓传淮也强调“闹也不赔”。他指出，《意见》明确规定任何组织和个人不得非法干涉纠纷处理。对于因学校安全事故纠纷引发的诉讼，人民法院要依法裁判、主动释法，杜绝片面加重学校赔偿责任的情形。

　　公安部治安管理局副局长张佐良表示，全国涉校刑事案件连续六年下降，今年针对校园安全出现的新情况，公安机关将建立“三及时一惩处”机制，依法处置“校闹”问题。一是及时排查整改涉校风险隐患，受理报警求助；二是及时控制事态，维持现场秩序；三是及时发布权威信息，回应社会关切；四是依法惩处“校闹”行为。