“白纸黑字”倍感压力

　　合同最后一条规定：“本合同一式两份，自甲乙双方签字之日起生效，……具有法律效应。本合同未尽事宜适合用学校相关规定。”

　　在每份合同的落款处，甲方签上了“王现兵”的名字，乙方签上了大学生的名字，时间是“2017年3月23日”。

　　对于这份课堂合同，签字的大学生会是什么看法呢？材料学院大一学生张梅是98后，她说，尽管自己是个理科生，但对法律知识很感兴趣，还有“考律师资格证”的梦想，平日里也喜欢到图书馆去借阅法律类书籍，“拿到这份合同有些吃惊？呀，原来合同是这个样子的呀！王老师的合同比较详尽地规范了老师和同学课堂上的学习行为，对双方都是一种约束。”

　　张梅说，签合同前，大家都认真阅读了相关条款，课堂上王老师也作了讲解，这让我们更直观地学习了相关法律知识，也感觉很正式地进行了一个承诺。

　　土木工程专业大一学生王益说，除了办银行卡、电话卡，自己是第一次遇到签合同。“其实合同上的很多规定对学生来说都不陌生，但以这种形式来约束的却是第一次。”

　　签了合同对王益来说还是有种特别的压力。“不管怎么说，白纸黑字签了再困难也要咬牙坚持，决不能违背。”王益说，对于晚上的选修课，因为跟自己的休息娱乐时间和社团活动时间常发生冲突，因此难免有同学会发生翘课，一般来说，选修课的学分比必修课上，因此总的来说课堂出勤率会比必修课少。